Воображаемые события могут менять отношение к реальным местам
Отношение человека к определенному месту может меняться не только вследствие реальных переживаний, но и при посредстве воображения. Об этом сообщили специалисты Института Макса Планка и Гарвардского университета. Результаты исследования были представлены сегодня в журнале Nature Communications.
В жизни человека некоторые места могут быть особенно важными и ценными для него — дворик, в котором он играл в детстве, улица, на которой он впервые сел на велосипед, или здание, где он играл свадьбу. До события, в результате которого место стало вызывать приятные ассоциации, все эти объекты внимания не привлекали; после же — отношение к ним сразу меняется. В новом исследовании ученые предприняли попытку выяснить, может ли то же самое происходить после опыта не реального, а воображаемого.
Сначала участников эксперимента попросили назвать имена людей, которые им очень нравятся, а также тех, кто им не нравится вовсе. Кроме того, необходимо было составить список мест, которые вызывают у добровольцев нейтральные эмоции. Затем, во время проведения МРТ, им сказали живо вообразить себе, как они проводят время в одном из перечисленных “нейтральных” мест с человеком, который им весьма приятен. Например, по словам руководителя проекта Ролана Бенуа, он представил бы себя едущим с дочкой в лифте университета, как она нажимает все кнопки подряд и они попадают на крышу здания и любуются видом.
После МРТ ученые обнаружили, что отношение участников к местам изменилось: те, что раньше не вызывали никаких эмоций, стали восприниматься как более приятные после того, как стали местом действия воображаемой встречи с любимым человеком. Проанализировав сведения, полученные в ходе проведения магнитно-резонансной томографии, исследователи пришли к выводу, что важную роль в описанном процессе играет вентромедиальная префронтальная кора головного мозга, где хранится информация о людях и местах. Вероятно, говорят ученые, именно здесь отдельные фрагменты восприятия окружающего мира складываются в единую картину.
Полученные данные могут помочь понять, могут ли гипотетические, воображаемые события служить опытом, на котором человек учится. Так, специалисты полагают, что если ответ на этот вопрос положительный, то метод “воображаемого переживания” может использоваться для принятия решений и снижения вероятности ошибок. Кроме того, возможно, те, кто находятся в депрессии и мучаются неприятными воспоминаниями, могут посредством этого неосознанно изменять свое отношение к нейтральным или даже приятным для них местам. В дальнейшем ученые надеются исследовать этот вопрос.
